暑假期間,亂班班、亂補(bǔ)課,從事有償家教,加重學(xué)生課外負(fù)擔(dān),成為家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn);如何探索行之有效的方法,禁止有償家教,讓學(xué)生度過有意義的快樂假期,需要教育主管部門重力解決的問題。臨沭縣教體局采重拳出擊,采取“堵”、“疏”并舉有效措施,切斷教師有償家教源頭,開展中小學(xué)生快樂暑期快樂實(shí)踐活動(dòng),讓有償家教“觸礁擱淺”,倍受全縣中小學(xué)生親睞。
強(qiáng)力“堵塞”,切斷有償家教通道。為進(jìn)一步較強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)教育良好形象,辦好人民滿意教育,臨沭縣教體局先后出臺(tái)的《臨沭縣“教師十條禁令”》、《臨沭縣教師職業(yè)道德考核辦法》、《臨沭縣教體局關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的實(shí)施意見》、《臨沭縣教育體育局關(guān)于對(duì)在職教師有償補(bǔ)課的處理意見》等系列規(guī)章制度,要求全縣中小學(xué)與教師簽訂師德承諾書、面對(duì)學(xué)生承諾書、拒絕暑期有償家教承諾書,并實(shí)施責(zé)任追究制。開展集體宣誓、自查自糾、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教、問卷調(diào)查等活動(dòng),落實(shí)依法治教、依法從教??h教體局規(guī)定:任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動(dòng)員和組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班等??h教體局還成立治理有償家教督查領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行動(dòng)態(tài)式、拉網(wǎng)式督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,立即整改,通報(bào)批評(píng),嚴(yán)肅處理。設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)信箱和電話,接受群眾監(jiān)督。
臨沭街道蒼源居一位姓曹的學(xué)生家長(zhǎng)說:“原先孩子到了暑假,除了在家看電視,就到處玩,看著就心煩!原想不如花點(diǎn)錢,讓孩子參加個(gè)輔導(dǎo)班??涩F(xiàn)在,上級(jí)對(duì)治理有償家教抓得緊,查得嚴(yán),看來孩子暑假上輔導(dǎo)班沒戲了,能參加個(gè)其它活動(dòng)也可以?。?rdquo;
有效“疏導(dǎo)”,搭建學(xué)生快樂度假平臺(tái)。暑期,本應(yīng)是學(xué)生們最為輕松愉快的假日。若教師亂班班、亂補(bǔ)課,搞有償家教,加重了學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),損害了教育和教師的良好聲譽(yù),造成了不良的社會(huì)影響;家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳心切,慷慨解囊輸送生源,參與暑期輔導(dǎo),泯滅了孩子享有暑期生活自主權(quán)。鑒于此,臨沭縣教體局按照“思想疏通,活動(dòng)引導(dǎo)”的工作思路,讓中小學(xué)生快樂度假。一是要求各學(xué)校利用放假召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)自覺抵制有償家教的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)孩子參加暑期有償家教輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,天氣炎熱,條件簡(jiǎn)陋,加重負(fù)擔(dān),影響孩子身心健康。全縣各學(xué)校還向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《學(xué)生暑期生活指導(dǎo)手冊(cè)》等,向家長(zhǎng)廣泛宣傳教育。二是為讓學(xué)生暑期有個(gè)好去處,參加個(gè)好活動(dòng),能有一個(gè)好心情,縣教體局暑期中先后組織開展了全縣2013年“體彩杯”中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽、臨沭縣中學(xué)生“體彩杯”第七屆籃球聯(lián)賽、全縣中小學(xué)生武術(shù)比賽等豐富多彩的娛樂、實(shí)踐活動(dòng);一些學(xué)校還開放鄉(xiāng)村少年宮,開設(shè)暑期讀書超市,為學(xué)生暑期愉快生活,開心活動(dòng),舒心度假提供了廣闊的平臺(tái)。
每逢放暑假,很多家長(zhǎng)冒著高溫酷暑,四處奔波,為孩子花錢找輔導(dǎo)班,請(qǐng)家教,很多地方已經(jīng)司空見慣;同時(shí),也導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了“寧愿蹲在學(xué)校里上學(xué),也不想放假度假”的煩躁心理,他們擔(dān)心的是暑期沒有地方活動(dòng),沒有時(shí)間娛樂。臨沭縣教體局為學(xué)生搭建了廣闊的娛樂平臺(tái),豐富了學(xué)生暑期實(shí)踐生活。學(xué)生暑期生活這樣過,才顯得充實(shí)、快樂、有意義。