《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》出臺之后，給校服質(zhì)量戴上了“緊箍咒”，教育、工商、質(zhì)監(jiān)等部門在日常的工作中也可以做到“有法可依”。有關(guān)部門和學(xué)校、家長、學(xué)生對《意見》的看法如何？什么樣的校服才是學(xué)校、家長、學(xué)生心目中的理想校服？對此，記者進行了采訪。

新聞背景

校服被形象地稱為中小學(xué)生的“第二層皮膚”，其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長，式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。近日，教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委等四部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》，作為第一份國家層面系統(tǒng)規(guī)范校服管理的指導(dǎo)性文件，《意見》中有許多創(chuàng)新之處。其中最吸引眼球的，莫過于學(xué)校、家長、學(xué)生可以自選校服。

6月30日，國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》，這是第一個專門針對中小學(xué)生校服的綜合性國家標(biāo)準(zhǔn)，所有校服生產(chǎn)企業(yè)都要遵守?！兑庖姟分忻鞔_了教育、工商、質(zhì)監(jiān)等部門的相關(guān)職責(zé)。工商部門要嚴(yán)格依法進行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊，確保主體資格合法有效。質(zhì)監(jiān)部門要加強對校服產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督抽查，及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果。各地教育行政部門要加強對采購單位指導(dǎo)，不得違反市場原則采取“定點”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易。教育、工商、質(zhì)監(jiān)部門要嚴(yán)查對本地校服生產(chǎn)企業(yè)進行地方保護的行為，充分保障校服市場公平。

同時，校服生產(chǎn)企業(yè)建立“黑名單”制度，定期內(nèi)部通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，明確采購單位不得向“黑名單”企業(yè)采購校服；在保障校服市場公平的同時，實行公開中標(biāo)企業(yè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等陽光操作。實行產(chǎn)品追溯制度，采購所有材料都要存檔，采購合同要在主管教育行政部門備案，跟蹤管理校服采購全過程。

除了校服質(zhì)量，家長、學(xué)生最關(guān)心的還是校服的款式，在《意見》中規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。選用校服的學(xué)校要加快建立以學(xué)校和家長委員會為主體，學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)具體選用、采購工作。允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。各校校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，減少家長重復(fù)支出。

各方熱議

學(xué)校：為了孩子更好成長

臨沂十二中打響了校服改革的“第一槍”。據(jù)了解，從2012年開始，臨沂十二中就在校園內(nèi)組織了校服設(shè)計大賽，讓學(xué)生們自己設(shè)計，然后通過校園評選，選出了具有英倫風(fēng)的一套校服。

通過家委會，臨沂十二中在征求了家長的意見之后，校服從設(shè)計方案變成了實物，穿到了孩子們的身上。這套英倫范十足的校服一經(jīng)亮相，便成為學(xué)生和家長們熱烈討論的話題。一時間，十二中的學(xué)生因為這套校服而由衷感到驕傲。

“當(dāng)時我們在進行校服改革的時候，首先想到的是尊重孩子們的想法。”十二中校長孫靜告訴記者，“《意見》的出臺，同樣也是為了更尊重孩子，給孩子們一個更好的成長環(huán)境，在管理上更人性化。雖然國家層面上的校服改革出臺了，但是在改革過程中要慎之又慎，要顧及到各方的想法，尤其要以學(xué)生為本。”

家長：質(zhì)量安全是首要衡量標(biāo)準(zhǔn)

孩子的校服是每一位家長關(guān)心的話題之一，此次四部委出臺加強中小學(xué)校服管理工作的意見，在很多家長中也引起了熱議。在家長心里，怎樣才算“完美”的校服呢？14日，記者采訪了多位家長，在多數(shù)家長看來，他們最為關(guān)注的還是校服的質(zhì)量，其次才是款式。

“冬天的校服還好，夏天的校服是直接貼身穿的，但是有的是滌綸料子的，不吸汗，我覺得對孩子不好。”市民李女士說，學(xué)生穿著統(tǒng)一的校服，可以打消孩子之間的攀比心理，體現(xiàn)了一種平等，但是還是希望校服在質(zhì)量上能夠有所提高，真正讓孩子穿得舒服。

“校服是孩子在校期間每天都要穿的，所以質(zhì)量一定要好，不能對孩子有傷害，其次要是款式再活潑點就好了。”市民王先生說，一件校服首先應(yīng)該保證面料、輔料的安全達標(biāo)，同時在保證校服質(zhì)量的前提下，設(shè)計出有利于展現(xiàn)學(xué)生青春活力的款式。“孩子的校服這么多年了一直都是一個款式，除了顏色變過外，沒有多大的改變，是永遠不變的運動裝。衣服偏大不說，松松垮垮的，顯得孩子好沒精神。”市民高軍說，希望校服的款式能夠順應(yīng)潮流，孩子是朝氣蓬勃的，一件完美的校服也應(yīng)該展現(xiàn)出孩子的朝氣。

學(xué)生：缺乏個性的校服難獲認(rèn)可

從小學(xué)到高中，大部分學(xué)生都離不開校服的陪伴，校服已成為青春年華里一道值得回憶、珍藏的色彩。學(xué)生心目中理想的校服是怎樣的呢？

“我并不喜歡現(xiàn)在的校服，不好看，也沒有個性。”在談到對校服的看法時，上初二的盧真同學(xué)說道，盧真和身邊的好多同學(xué)一樣對現(xiàn)在的校服并不滿意，在他們看來，許久不變的老舊款式無法展現(xiàn)出他們的個性。“冬天的校服里面還要套上棉襖，穿上之后就圓嘟嘟的，坐在教室里都會覺得不方便。”盧真說。

“初一發(fā)的校服，要穿三年，可是初二的時候褲子就短了，穿著好難看，有些老土。校服設(shè)計得更好看點就好了。”初三學(xué)生高琦堂說，“希望校服能夠加入我們喜歡的元素，更個性一點。”不少受訪學(xué)生表示，希望現(xiàn)在的校服款式設(shè)計能夠有更大的改善。

教育部門：校服質(zhì)量更好價格或有上漲

臨沂市教育局相關(guān)工作人員表示，目前的校服管理一直按照山東省教育廳下發(fā)的山東省中小學(xué)學(xué)生裝工作管理辦法，對學(xué)生裝的收費、款式管理、面輔料管理等都有規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，學(xué)生裝收費標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每套不高于80元，初中每套不高于100元，高中每套不高于120元，在此收費標(biāo)準(zhǔn)下，校服的發(fā)展很難有大的突破。

“隨著物價水平的提高，要在規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)下確保校服的質(zhì)量，又要保證校服能穿三年，生產(chǎn)企業(yè)保證了成本、質(zhì)量，卻很難保證校服的加工檔次。”市教育局儀器站一工作人員表示，根據(jù)以往的標(biāo)準(zhǔn)，在面料選擇、加工成本上都受到限制，因此一直以來都將保證校服的質(zhì)量作為工作的重點，不能讓面料不合格的、有氣味的、有危害的校服進入校園。該工作人員表示，此次國家出臺進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見，作為第一份國家層面系統(tǒng)規(guī)范校服管理的指導(dǎo)性文件，對下一步校服的質(zhì)量、加工檔次、款式等各方面的發(fā)展都將會有積極的促進作用。