臨沂十九中高三（20）班文科班，全班46人平均590分，總分超過(guò)600分的有16人。這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？記者采訪了解到，該班創(chuàng)建的“班委會(huì)”，7名負(fù)責(zé)人各司其職，分工明確，讓所有同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和諧。老師們的付出，讓同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。對(duì)于他們的班主任臧青杰，同學(xué)們親切地喊他“臧爸爸”“老臧”……
全班第一名孟令令：互動(dòng)和諧、亦師亦友的學(xué)習(xí)氛圍成就了自己
作為高三（20）班的語(yǔ)文課代表，孟令令今年的高考成績(jī)?yōu)?31分，語(yǔ)文123分、數(shù)學(xué)135分、英語(yǔ)139分、文綜234分，成績(jī)是該班第一名。之所以能取得這一成績(jī)，孟令令告訴記者，全班處在一個(gè)積極向上的氛圍，都把熱情投入到學(xué)習(xí)中去，想學(xué)不好都很難。
從文理分科開始，孟令令的成績(jī)并不是非常突出。“自認(rèn)為高一學(xué)習(xí)的內(nèi)容不難，取得的成績(jī)不錯(cuò)，內(nèi)心就有點(diǎn)沾沾自喜。”用孟令令的話說(shuō)，他屬于“佛系”學(xué)生，差不多就行。
這時(shí)，班主任臧青杰意識(shí)到孟令令的想法。通過(guò)一次談話，讓孟令令對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待。“缺少格局意識(shí)，沒(méi)有我要為王的心態(tài)。”孟令令說(shuō)，自從和班主任深談了一次，他開始反思，是不是他可以做得更好？此時(shí)，他的內(nèi)心也開始了微妙的變化。
課上與老師互動(dòng)默契，課下與同學(xué)相處和諧。“下課，班里的同學(xué)都會(huì)一起討論問(wèn)題。”孟令令稱，他開始懷著更加積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)。而每周的班會(huì)，老師都會(huì)根據(jù)每個(gè)階段同學(xué)遇到的問(wèn)題，提出應(yīng)有的建議。“我們和老師們之間的關(guān)系，越來(lái)越融洽。”孟令令說(shuō)。班集體的學(xué)習(xí)氛圍，和老師之間的關(guān)系，孟令令用“互動(dòng)和諧、亦師亦友”形容。“大家課上課下都是生龍活虎的。”
“我開始抱著一種想要考高分的心態(tài)去學(xué)習(xí)。”孟令令告訴記者，自從對(duì)未來(lái)有了更強(qiáng)烈的向往，之后的每次模擬考、月考成績(jī)，他都會(huì)考630分以上。從學(xué)到差不多就可以，到發(fā)自內(nèi)心渴望達(dá)到更高的山頂，孟令令一直在努力。
班長(zhǎng)孫姣姣寄語(yǔ)班主任：公平+敬畏+陪伴=像爸爸一樣的存在
班長(zhǎng)孫姣姣，曾經(jīng)獲得第三屆山東省中學(xué)生社團(tuán)辯論賽冠軍。能當(dāng)選班長(zhǎng)，孫姣姣說(shuō)，班里的每位班干部的產(chǎn)生，都是同學(xué)們公平選出的。“每位同學(xué)的日常表現(xiàn)，已經(jīng)滲透到大家的內(nèi)心里。”孫姣姣說(shuō)，是同學(xué)們的信任，才讓“班委會(huì)”的各位成員在各自崗位上做到更好。
高三（20）班班委會(huì)由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員、生活委員和宿管員組成。這些成員，都是同學(xué)們公平公正選出的。“大家都是朋友，相互之間了解各自的優(yōu)點(diǎn)。”孫姣姣說(shuō)，“班委會(huì)”成員分工明確，管理分主內(nèi)主外，更像是大學(xué)生活，“我們的小圈子更像是一個(gè)‘小社會(huì)’。”
到了高三，班主任臧青杰出了一份班級(jí)報(bào)紙，主要內(nèi)容圍繞高考中出現(xiàn)的意外。“老臧說(shuō)，平時(shí)遇到了，就不是意外了。”孫姣姣說(shuō)，臧老師的提前預(yù)判，讓大家提前了解感受高考，其實(shí)它并沒(méi)有那么可怕。
對(duì)于班集體，孫姣姣告訴記者，大家和諧相處，比學(xué)趕超，雖然壓力大，但是有老師們的陪伴，會(huì)讓大家更安心。為了鼓勵(lì)大家，班主任臧青杰買了很多盆綠蘿，并告訴大家綠蘿的花語(yǔ)是：綠蘿不易開花但夢(mèng)想著能開花，它們?yōu)橹@個(gè)夢(mèng)想而不斷努力，期待著幸福的到來(lái)。“有綠蘿的地方，就是我們的風(fēng)水寶地。”孫姣姣說(shuō)。
“對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，老臧是‘萬(wàn)能老師’，是像爸爸一樣的存在。”孫姣姣說(shuō)，臧老師曾經(jīng)做了100多頁(yè)的PPT，里面有同學(xué)們可能會(huì)遇到的問(wèn)題，針對(duì)各種問(wèn)題，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
在采訪最后，孫姣姣說(shuō)，能不能再加一句話：我們20班永遠(yuǎn)把臧老師當(dāng)成“臧爸爸”神一樣的存在，謝謝您……
學(xué)習(xí)委員顏菲：高三（20）班代表著幸運(yùn)、奮斗和成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)委員顏菲告訴記者，能在高三（20）班學(xué)習(xí)，她覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。“我們班學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，大家只有一個(gè)念頭，就是專心學(xué)習(xí)。”
而班級(jí)最主要的矛盾，就是同學(xué)之間比較學(xué)習(xí)成績(jī)，“我問(wèn)你題你不幫我”的矛盾。“遇到好的老師，遇到好的同學(xué)，是我的幸運(yùn)。”顏菲一直強(qiáng)調(diào)，她能考出621分的高考成績(jī)，是大家庭的氛圍感染了她，是所有老師的陪伴激勵(lì)著她。
“平時(shí)大休放假3天，我們班只放假1天，大家都會(huì)自發(fā)地提前到學(xué)校學(xué)習(xí)。”顏菲說(shuō)，正因?yàn)檫@樣，所有老師就得全員上陣，陪伴著他們，這讓他們非常感動(dòng)。
顏菲說(shuō)之前，黑板上寫著“忘時(shí)、忘物、忘我”，感覺(jué)高中3年，一下子就過(guò)去了，“我們?cè)趯W(xué)校單純地學(xué)習(xí)著，每天5點(diǎn)多起床，洗刷完晨跑，再到教室站著朗誦……”這些簡(jiǎn)單的學(xué)校生活場(chǎng)景，如今回憶起來(lái)，仍然歷歷在目。
大家從不適應(yīng)站著朗誦，到站著朗誦嗓門一個(gè)比一個(gè)大。大家活得很陽(yáng)光，在奮斗中度過(guò)每一天。“這是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的幸福。”顏菲告訴記者，現(xiàn)在回想起來(lái)，過(guò)去3年高中生活，就像吃了一顆糖，味道是甜滋滋的。
付出總有回報(bào)，談起自己的成績(jī)，顏菲笑著說(shuō)，她的目標(biāo)是北大，雖說(shuō)現(xiàn)階段沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是可以考北大研究生。“北大，你等著我。”顏菲對(duì)未來(lái)充滿了希望。
班主任臧青杰：他們是一群團(tuán)結(jié)、積極向上的孩子
說(shuō)起高三（20）班，班主任臧青杰很有感觸。他說(shuō)，工作快20年了，這一屆學(xué)生，是讓他最感動(dòng)、最暖心的。
從2018年7月開始，一直到2019年6月，全班46人，每個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)集體生日會(huì)。“這主要是孩子們的提議，在緊張的學(xué)習(xí)中，能有些許的放松。”對(duì)于學(xué)生的建議，臧青杰尊重他們的想法，并且每個(gè)月都配合他們。
班長(zhǎng)主外，團(tuán)支書負(fù)責(zé)觀察同學(xué)們的內(nèi)心活動(dòng)；學(xué)習(xí)委員會(huì)和6科課代表主抓學(xué)習(xí)；體育委員組織能力強(qiáng)，全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)都在前10名；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室內(nèi)部和宿舍里的衛(wèi)生環(huán)境，衛(wèi)生流動(dòng)小紅旗全年在班里；生活委員是典型的“暖男”，給同學(xué)們充卡，管理班級(jí)銀行；宿管員負(fù)責(zé)同學(xué)之間的關(guān)系處理和午晚休紀(jì)律……
對(duì)于“班委會(huì)”成員及班里同學(xué)的情況，臧青杰說(shuō)起來(lái)如數(shù)家珍，“他們變得越來(lái)越優(yōu)秀，對(duì)高考中他們?nèi)〉玫某煽?jī)，我一點(diǎn)也不奇怪。”臧青杰說(shuō)，全班46名同學(xué)，他們的關(guān)系更像是兄弟姐妹。
文/片 臨報(bào)融媒記者 王曉
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