伴隨著春天腳步的到來，全市新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，廣大師生更是迫切地等待開學(xué)通知。臨沂各學(xué)校正馬不停蹄地進(jìn)行開學(xué)核驗(yàn)檢查工作。復(fù)課前，全市學(xué)校做了哪些準(zhǔn)備？師生“云”開學(xué)進(jìn)展情況如何？記者進(jìn)行了相關(guān)了解。
學(xué)校：全力備戰(zhàn)抗疫開學(xué)，硬件軟件就緒
在學(xué)校大門入口處，學(xué)生排成一列人與人間隔1米的縱隊(duì)，依次通過門口的“消毒區(qū)”，進(jìn)入“熱成像體溫檢測區(qū)”，抬頭目視右前方的攝像頭，即可完成體溫檢測。這是臨沂第四中學(xué)的疫情防控演練。作為全市教育系統(tǒng)疫情防控工作示范點(diǎn)，臨沂四中的經(jīng)驗(yàn)做法得到了全市各校的積極響應(yīng)，紛紛開展開學(xué)防控演練。
“兵馬”未動，“糧草”先行，防疫物資儲備也成了開學(xué)準(zhǔn)備的重中之重。目前，市教育局已儲備消毒液等防疫物資，現(xiàn)正組織發(fā)放中。同時，臨沂各縣區(qū)教育行政部門也積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、企業(yè)的幫助，多種方式籌備開學(xué)所需防疫物資。
學(xué)校硬件防疫已準(zhǔn)備就緒，全體師生也在“軟件”上做著積極準(zhǔn)備。市教育局印發(fā)《關(guān)于做好疫情防控期間師生外出情況摸排工作的通知》，各縣區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校（含幼兒園）對所有教職員工和學(xué)生的健康信息全面摸排，準(zhǔn)確掌握并及時上報疫情期間師生外出情況。
在教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控平臺，我市各校正在忙著收集學(xué)校師生健康現(xiàn)狀、假期出行、返校行程等數(shù)據(jù)，及時監(jiān)測開學(xué)后師生健康異常和出行等情況。“這幾天班級微信群正在統(tǒng)計學(xué)生的基本信息，開學(xué)的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)了。”臨沂沂河實(shí)驗(yàn)學(xué)校一家長告訴記者。
老師：竭盡心力上好網(wǎng)課，期待重回校園
在等待開學(xué)返校的日子里，各校師生早已在“網(wǎng)上”開課。建立師生群，了解學(xué)生情況；召開網(wǎng)絡(luò)家長會，溝通學(xué)生在家情況；參加視頻會議，討論把網(wǎng)課做細(xì)做實(shí)……為保證學(xué)生“一個都不能少”地按時上網(wǎng)課，臨沂四中高三9班班主任王輝一大早就開始忙碌。
對于大部分老師而言，網(wǎng)上授課還是第一次，需要從頭學(xué)起。“每位老師都會在軟件上反復(fù)模擬上課情形。”王輝說，“但正式上課時，還要面對很多突發(fā)情況，總有些手忙腳亂。”
“學(xué)生經(jīng)常在線問問題，隨時問，釘釘消息一天到晚地響。我們必須24小時在線，及時解答學(xué)生疑問。”臨沂四中高三語文老師劉金玲說，老師需要做好備課、直播、精選試題等。“特別忙亂。”劉金玲說，老師非常期待重回校園。
批改作業(yè)、試卷也是老師們面對的一個難題。“學(xué)生提交作業(yè)的時間不同，試卷也是以照片提交，這與平時批改紙質(zhì)作業(yè)有很大不同。既考驗(yàn)眼力，又耗費(fèi)時間，一般我們得工作到晚上十點(diǎn)多。”臨沂四中高三數(shù)學(xué)老師孫娟說。
學(xué)生：自控力的集中考驗(yàn)，希望快點(diǎn)開學(xué)
學(xué)校、老師為教學(xué)工作下足了功夫，而學(xué)生在家中上網(wǎng)課的效果，大多取決于自控力和家庭學(xué)習(xí)氛圍。
高三生張彥之前模擬考試的成績不太理想，疫情期間，她的復(fù)習(xí)壓力更大了。早上6點(diǎn)早讀，7點(diǎn)50分上網(wǎng)課，晚上完成作業(yè)，消化整理知識點(diǎn)……假期期間，張彥每天重復(fù)著同樣的作息時間表。“網(wǎng)課可以無限次回放，遇到不懂的知識點(diǎn)，我就暫停反復(fù)研究，突然發(fā)現(xiàn)我也是能夠聽懂的。”張彥說，宅家學(xué)習(xí)效果不錯，做題準(zhǔn)確率也在提升。
相比于張彥的自律，很多家長則有些焦慮。“孩子一直把自己關(guān)在房間里，根本不知道她在學(xué)習(xí)還是玩手機(jī)。”臨沂四中王潔的媽媽告訴記者，“家里的學(xué)習(xí)氛圍怎么都比不上學(xué)校，希望快點(diǎn)開學(xué)。”
為了提高學(xué)生的自律性，老師也作出了很多努力。每早召開群會、每周召開班會、定期與家長溝通……“我們通過各種方式對學(xué)生督促，還舉辦了各種活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，比如組織網(wǎng)上升旗儀式、召開百日誓師大會、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生分享經(jīng)驗(yàn)。”王輝介紹。
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